Informatiker/-in HF mit Schwerpunkt Systemtechnik

Daten sind der neue Treibstoff der Wirtschaft – und Sie sind der Maschinist, der dieses kostbare Gut in der Informations- und Kommunikationstechnologie sinnvoll und gewinnbringend einsetzt. Mit dem eidgenössisch anerkannten Studium Dipl. Informatiker/-in HF, Schwerpunkt Systemtechnik werden Sie zum Plattform-Entwickler und Computerstations-Architekt. Sie bauen, betreuen und warten komplexe IT-Infrastrukturen und sind der gefragte und vielbeschäftigte Host, der Computerprobleme, wo immer sie auftauchen zu lösen versteht.

Ihr Studium – berufsbegleitend, Vollzeit oder abschnittweise kombiniert – besteht aus lebensechtem, sprich praxisnahen Unterricht im Klassenverband, aus begleitetem und freiem Selbststudium sowie aus Remote- und praktischem Labortraining. Im Grundstudium liegt der Fokus auf der erweiterten Allgemeinbildung. Im anschliessenden Fach- und Schwerpunktstudium avancieren Sie zum/zur versierten Informatiker/-in HF, Schwerpunkt Systemtechnik.

Das Studium gliedert sich in drei Abschnitte, die Sie für folgende Themen fit machen.

Grundstudium
• Mathematik
• Projektmanagement 
• Systems Engineering
• Finanzmanagement
• Betriebswirtschaftslehre
• Nachhaltige Entwicklung
• Praxisprojet Management
• Lern- und Präsentationstechnik
• Kommunikation
• Leadership Training

Fachstudium Informatik
• Base Technology
• Programming Essentials
• Programming Advanced
• Data Persistence & Exchange Formats
• Infrastructure
• Requirement Engineering
• Software Engineering
• DevOps

Mit Ihrer umfassenden Aus- und Weiterbildung zum Dipl. Informatiker/-in, Schwerpunkt Systemtechnik erarbeiten Sie sich alle notwendigen Kenntnisse, um Geschäftsabläufe und IT-Systeme zu verbinden, zu vereinheitlichen und zu rationalisieren. Sie arbeiten eng mit Software-Entwicklern zusammen, testen deren Programme im Einsatz vor Ort und zeichnen schliesslich für den Unterhalt und die Wartung der gesamten Systemlandschaft verantwortlich. Bei Supportanfragen sind Sie der Mann, die Frau für alle Fälle. Mit ihrem Know-how lassen Sie die verschiedenen Systeme miteinander kommunizieren. Sie managen die Zugangsberechtigung und sorgen dafür, dass die Cyber-Security auf dem neusten Stand ist. Ihre neu akquirierten Betriebswirtschafts-Kenntnisse befähigen Sie zu Höherem. Führungsaufgaben und Projektleitungen und ein deutlich höheres monatliches Einkommen werden schneller auf Sie zukommen als Sie denken. Dank Ihren profunden Englischkenntnissen sind Sie auch im Ausland begehrt und höchst willkommen.

IT-Management, Cloud Engineering, Internet of Things, Cyber Security... Diese und viele andere Belange und Aufgaben fallen künftig in Ihre Kompetenz. Sie bewegen sich in der virtuellen Welt wie ein Fisch im Wasser und Sie haben mit dem Lehrabschluss EFZ der nachstehenden Berufe oder auch als informationstechnisch-begabter Quereinsteiger die Basisutensilien dazu. Haben Sie die vierjährige Lehre absolviert, können Sie sich das interne Vorstudium Fit-4-HF sogar schenken. Steigen Sie ein und freuen Sie sich auf Top-Dozentinnen und -Dozenten, die voll am Puls der Wirtschaft stehen. 

• Automatiker/-in
• Betriebsinformatiker
• Elektroniker/-in
• Gebäudeinformatiker/-in
• ICT-Fachmann / -Fachfrau
• Informatiker/-in
• Mediamatiker/-in
• Telematiker/-in

Zulassungsbedingungen für das Studium Informatiker/-in HF - Systemtechnik:

• Vierjährige Berufslehre mit Abschluss EFZ
  Sie können nach dem Lehrabschluss direkt mit dem Studium beginnen, auch ohne Berufserfahrung.
• Dreijährige Berufslehre mit Abschluss EFZ plus Vorstudium Fit-4-HF
  Fit-4-HF berücksichtigt Ihre individuelle Situation. In 120* Lektionen bereiten Sie sich optimal auf das HF-Studium vor.

*Falls Sie nachweislich ausreichende Vorkenntnisse besitzen, können Sie von einzelnen Modulen dispensiert werden.

Was haben Arbeitgebende und ihre Unternehmen von einer Aus- oder Weiterbildung ihrer Mitarbeitenden an der hftm? Sehr viel, oft mehr, als sie sich selbst vorstellen können. Die Praxisnähe unserer Studiengänge nämlich basiert zu einem Teil auf der direkten Verbindung zum «daily business» des Mitarbeiters in seinem Betrieb.

Ein Beispiel dafür ist die Diplomarbeit, die sich in der Regel mit einem echten «Case» aus der beruflichen Tätigkeit der Studierenden befasst. Dank dem hftm-Studium ihrer Mitarbeitenden bleiben Arbeitgebende stets am Puls der Zeit. Sie wissen Bescheid über die neusten Methoden, Maschinen und Materialien. Und sie sind dank dem digitalen Know-how der studierenden Mitarbeiter/-innen in der Lage, Transformationsprozesse und andere Betriebs-Optimierungen schnell und erfolgreich zu gestalten. Dabei profitieren sie auch von den Führungskompetenzen, die sich Studierende an der hftm aneignen. 

Mit anderen Worten, geschätzte Unternehmer/-innen: Die Behebung des Fachkräftemangels beginnt bei der Weiterbildung Ihrer Mitarbeitenden!